mayor's profileKIMO的冰天雪地PhotosBlogListsMore Tools Help

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    July 29

    暂别

    分别,静静的,淡淡的一笑,纵使心中有众多的不舍,可是也许我的坚定是最好的临别祝福。

    又到一年的这个季节,每一年的这一天,大多数的时候都是一个人,一个人思念远方的她。觉得自己是一个容易被遗忘的人,或者是朋友们都没有记住生日的习惯,所以久而久之,也就渐渐习惯了。

    但是只要能够和一个人眷守着那一份温馨,就已经很满足了。 

    July 27

    淡定

    相聚的温馨总显得短暂。

    常言道,相聚时难别亦难,也有人说短暂的分别是为了重逢的温暖。

    但这一切都不重要,一同经历的不会忘却,一同走过的也不会退色。

    如果我们的回忆都是欢笑,那就让我们好好的拥有,好好的珍惜……

    July 11

    毕业

    最近的确是很忙很忙,每天把自己当成好几个使,也就一直没有时间更新。这里就把一些心情转发过来,也算是为了这最后的纪念吧……

    倒计时

    真真切切的感觉时间倒数,觉得自己正在从这里慢慢的烟消云散,是真的感觉到要离开了。穿上学士服,卸下一身的繁芜,留影纪念,铭刻下一瞬的荣光。

    仿佛有那么一点伤感,但是更多的是一种迷失的漠然,不愿去多想,就让时间静静的流淌,也许我们都不愿意等待,而此时此刻,我们选择静静的守候,选择静静的离开……

    不喜欢搬家,感觉就像在破坏,看着自己把原来干净的寝室搞得一塌糊涂,又一点一点地化整为零,好辛苦。

    一直在不停的扔东西,我觉得有些东西可能没有什么用处,留着只是为了不忘却的纪念,但是毕竟不能兼得,今天我把很多的记忆都丢进了垃圾桶,惨淡的现实……

    晚上和小哲佼佼吃了顿告别饭,两个我很喜欢的小孩子,眼看着他们也都快奔四了,我是真的要入土为安了。一直搞不懂记性好是好事还是坏事,在这即将离开的时候,很多事情如胶片般在眼前滑过,也许我真的应该去走走,自习室、食堂、绿园、主楼、主m、篮球场、操场……还有那一条条走过了很多次的路。不过始终是没有这样的勇气,也许尘封于心中比较好。

    不过我不会忘记,那些人那些事,那些温存那些留恋……

    最后一夜

    最近一直在做一些很神奇的事情,矛头直指毕业,或者说是毕不了业。

    首先是丢了一卡通,然后又搞丢了学士服的衣领,接着又险些把离校手续单洗成了一团纸糊糊。但最后都是有惊无险的……

    没有一卡通图书馆也可以注销,学士服赔了20块钱,555……那张单子在水里泡了5个多小时,在我即将要把它搓掉时被我鬼使神差般的发现,然后救了出来,晾干后虽然肢体有些残缺不齐,但上面的签章仍然一清二楚,而且还是保持着一个比较完整的样子,真的很难想象这么薄的一张纸竟然有如此顽强的生命力。

    虽说前两件事不算什么,但手续单的事着实让我冒了一身冷汗,同学笑我是不想毕业了,呵呵,我自嘲就像在拍《24 hours》一样,惊心动魄的。

    今夜是在北航的最后一夜了,没有疯狂没有吼叫也没有眼泪,很平静,这样的感觉比较好,想起徐志摩的诗,可能他当时也是这样的心情吧。

    别了,我的大学。

    别了,北航。

    别了,四年的青春。

    July 04

    面壁思过中

    呵呵,今天被寝室的一个兄弟教育了一番,唉,是我不对。面壁思过一下……

    不多说什么,发一个以前在网上看到的帖子,还是有一些借鉴的意义……

    怎么说话

     

    急事,慢慢的说;

    大事,清楚地说;

    小事,幽默地说;

    没把握的事,谨慎的说;

    没发生的事,不要胡说;

    做不到的事,别乱说;

    伤害别人的事,不能说;

    讨厌的事,对事不对人说;

    开心的事,看场合说;

    伤心的事,不要见人就说;

    别人的事,小心的说;

    自己的事,听听自己的心怎么说;

    现在的事,做了再说;

    未来的事,未来再说。

     

     

    July 03

    答辩之后

    答辩之后,有些话想说。

    首先值得肯定的是,这次毕业设计总算是独立做出了一些东西,虽然和预期目标有一些差距,但还是达到了一个可以让人满意的水平。答辩中,我对自己的表现总体上还是满意的,至少就把自己所做的东西在短时间内向大家解释清楚这一点来说,我比他们都做得好。可是后来遇到了一些问题,其实这也不算什么问题,如果老师因为个人偏见认为你的课题选题有问题,那又何如?选题是老师定的,但我深信吴老师的话,这个课题具有重大的实际应用的意义,只是那些所谓的老师不懂而已。对,他们的确是不懂,搞笑的是,老师提了20多分钟的问题,竟然没有一个提到点子上,只是在那漫无边际的瞎问。姑且不讨论现在老师的水平问题,因为也许他们在自己的专业领域很强,只是我做的东西他们不熟悉而已,但是这说明了我们这帮老师的一些问题,作为老师或者一名科研人员,他们是否缺少一些学习和接纳新知识热情呢?有一点非常清楚的是,现在的科研项目已经不是以前传统的单兵学科,基本上都需要复合学科的知识结合。就比如拿最简单的一套系统来说,大的方面就需要设计、制造和控制三个方面,缺一不可,而这三个方面绝对不是凭一个学科的知识就可以实现的,这也是我们现在本科阶段打造广阔的知识平台的原因。而纵观我们专业的老师,固步自封的守着十几年不变的“专业”打滚,从起步到辉煌,又逐渐被赶超、陨落,到现在的平庸……吴老师说我们专业,会编程的也只有金老师和他两个人,这的确让人汗颜,在计算机技术如此应用之广泛和重要的今天,在数控技术已经趋于成熟并且已经开始代替传统的机械控制技术成为主流的今天,我不知道我可不可以下结论说这将是制约我们专业发展的一个因素。记得万老师在上课时,给我们讲诉过有关当时做一套成飞的拉弯机的拉弯分析控制系统的经历,当时在确定拉弯路径时遇到了很大的困难,经过很长时间的反复研究发现必须对该拉弯机进行机构分析,而这不属于我们专业的研究范畴之内,是属于机器人所那边的专长,但由于某些原因,机器人所的人没有能够提供相应的技术支持,可是没有机构分析,整个系统就没有办法继续研制,这个项目也将被无限期推延,这种涉及国家重点工程的科研项目是不能容忍慢工出细活的!所以没有办法,万老师就带着他手下的几个博士,自己研究该拉弯机的复杂机构分析,经过几个月的努力,终于成功地画出了机构图,并最终开发出了系统,实现的效果相当的好。这以后我们实验室对该类系统的开发就轻车熟路了,前一阵李师兄的博士答辩的内容就是涉及这个方面内容的。

    在毕设中,有一次程序出了问题去找吴老师,吴老师和我说了一番话我想我会一直记住的:我们学习也好,做科研也好,在实践中会遇到各式各样的问题,而其中的大多数肯定都是我们不会的,这大多数中的大多数是我们没有办法找到别人完整的教你或是得到别人大量帮助的,我们必须自己去学习去研究,想尽一切办法查阅资料,去向一切可以询问的人找寻线索和信息,只要你能够坚持不懈就能够把这些知识化为自己的东西。这种自学能力是一名工程人员所必须具具备的。

    我想这也许不但是一种对待科研的态度,作为一种人生哲学,也不失为一种积极的方式。

    我不知道我们的那些老师们是因为什么才造成了这种现状,我也不想妄加推测,但愿不是他们把太多的精力没有放在他们的本职工作上,而是忙一些别的什么去了,那将是一种无言的悲哀。

    对于以上这个问题,就说那么多,不过,有一个问题令我小小的困扰了一下,我在想,如果我有了这样的认识,在昨天答辩的时候我是否应该据理力争一下呢,因为反正知道答辩成绩不会太好了,不如破釜沉舟一下,也让那帮坐井观天的庸人们有一些警醒。不过想了想,可能答案还是否定的。原因很难解释,应该说是太复杂,不是三言两语就能说清楚。想起李笑来的“对立面”理论,不要站在别人的对立面上来交流,可是当别人一开始就已经站在你的对立面上时,作为弱势的我们,选择退让是明智的。

    最后还是要感谢吴老师和实验室的师兄们,这半年,我很开心……